RSESUR MESURE
Violences sexuelles : comprendre, identifier, prévenir et agir face aux infractions sexuelles
Comprendre les différentes formes de violences sexuelles, identifier les comportements interdits par la loi, adopter des réflexes pour prévenir, alerter, agir ou accompagner une personne concernée.
Durée
2 jours - 14H
Prérequis
Aucun prérequis
Publics
Entreprises Associations Etablissements scolaires
Accessible aux personnes en situation de handicap — Référent : Fanta KEBE
Objectifs pédagogiques
Ce que vous saurez faire.
- 01Comprendre les différentes formes de violences sexuelles
- 02Identifier les comportements interdits par la loi et les situations pouvant constituer une infraction sexuelle.
- 03Distinguer les différentes infractions sexuelles et leurs niveaux de gravité.
- 04Repérer les situations à risque dans un cadre professionnel, scolaire, associatif ou public.
- 05Comprendre les conséquences des violences sexuelles sur les victimes.
- 06Connaître les sanctions pénales encourues par l’auteur des faits.
- 07Adopter les bons réflexes pour prévenir, alerter, agir ou accompagner une personne concernée.
- 08Identifier les interlocuteurs, dispositifs d’aide et recours possibles selon la situation.
Programme
Sur devis
Méthodes pédagogiques
- Apports pratiques sur le cadre légal des violences sexuelles, les différentes infractions, les sanctions pénales et les situations à risque.
- Analyse de cas réels, échanges guidés, mises en situation et exercices de réaction pour apprendre à identifier, prévenir, alerter, agir ou accompagner une personne concernée
Modalités d'évaluation
- Questionnaire de satisfaction remis aux participants.
Ce que vous repartez avec
- Une compréhension claire des différentes formes de violences sexuelles et de leur cadre légal.
- Une meilleure capacité à identifier les comportements interdits et les situations à risque.
- Une connaissance des sanctions pénales encourues par l’auteur des faits.
- Des réflexes adaptés pour prévenir, alerter, agir ou se protéger.
- Une posture plus sûre pour écouter, orienter et accompagner une personne concernée.
- Une vision claire des interlocuteurs, dispositifs d’aide et recours possibles selon la situation.
Publics concernés
Entreprises
Associations
Etablissements scolaires
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Le catalogue complet
01
Violences sexuelles : comprendre, identifier, prévenir et agir face aux infractions sexuelles
01Relations citoyens–forces de l’ordre : comprendre le cadre légal, vos droits et vos responsabilités
01Préparation aux Tests de Français B1/B2
01Discriminations : comprendre le cadre légal, les infractions et les recours possibles
01Community Manager — Stratégie digitale et gestion de communauté
01H0(V)-B0(V) — Exécutant ou Chargé de chantier
02Citoyenneté, respect et responsabilité dans l’espace public
02Harcèlement sexuel: comprendre, prévenir, agir et connaître les sanctions pénales
02Du préjugé à la discrimination: repérer les situations à risque et savoir réagir
02Contrôle d’identité : adopter les bons réflexes citoyens
02H0(V)-B0(V)
03Palpation, fouille, contrôle : comprendre ce qui est autorisé
03Police, justice, citoyen: comprendre le rôle de chaque institution
03 Racisme, sexisme, homophobie: comprendre ce que la loi interdit et comment agir
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04Respect, autorité et citoyenneté : savoir s’affirmer sans se mettre en danger
04Harcèlement scolaire: comprendre, prévenir, agir et connaître les risques pénales encourus
04Jeunes et police : mieux comprendre pour mieux communiquer
04BS-BE Manoeuvre
05Harcèlement moral : comprendre, prévenir, agir et connaître les sanctions encourues
05Comprendre ses droits sans entrer dans le conflit
05Prévenir les tensions lors d’un contrôle ou d’une intervention
05BE — Manœuvre, Mesurage, Vérification, Essai
06Réagir face à une situation conflictuelle sans aggraver la tension
06Police, justice, employeur, CFA : comprendre le rôle de chaque autorité
06Filmer une intervention de police : droits, limites et risques juridiques
06BE - Manoeuvre, Mesurage, Vérification, Essai
07Droits, devoirs et posture citoyenne au quotidien description courte
07Prévenir les tensions avec les forces de l’ordre : posture, mots et comportements adaptés
07B1-B1V
08Comprendre le rôle de la police et de la justice en France
08Apprentis et jeunes professionnels : droits, devoirs et posture citoyenne
08B1-B1V
09Adopter les bons comportements à l'école, en entreprise et dans l’espace public
09B1–B1V–B2–B2V
10Prévenir les tensions avec un formateur, un maître d’apprentissage ou une autorité
10B1–B1V–B2–B2V
11Citoyenneté et employabilité : les comportements attendus d’un jeune professionnel
11B2-B2V
12Outrage, rébellion, refus d’obtempérer: comprendre les risques juridiques
12Face à une injustice : rester calme, se protéger et utiliser les bons recours
12B2-B2V
13BR
14BR
15BC
16BC
17B1–B2–BR–BC
18B1–B2–BR–BC

