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Jeunes et police : mieux comprendre pour mieux communiquer

Aider les jeunes à mieux comprendre le rôle des forces de l’ordre, adopter une communication adaptée et prévenir les tensions lors des échanges du quotidien.

Jeunes et police : mieux comprendre pour mieux communiquer
Tarifs & formats
Jeunes et police : mieux comprendre pour mieux communiquer
Format
En présentiel ou à distance
Durée
2 jours - 14H
Prix
290 € HT / personne
Durée
2 jours - 14H
Certification
Attestation de fin de formation
Prérequis
Aucun prérequis
Publics
Entreprises Associations Etablissements scolaires
Accessible aux personnes en situation de handicap — Référent : Fanta KEBE
Objectifs pédagogiques

Ce que vous saurez faire.

  1. 01Savoir comprendre le rôle des forces de l’ordre dans la prévention, la sécurité et la protection des citoyens.
  2. 02Être capable d'identifier les situations courantes d’échange avec la police ou la gendarmerie.
  3. 03Savoir adopter une communication calme, respectueuse et adaptée lors d’un échange avec les forces de l’ordre.
  4. 04Être capable de reconnaître les comportements qui peuvent créer ou aggraver une tension.
  5. 05Savoir utiliser les bons mots, le bon ton et la bonne posture pour éviter l’escalade.
  6. 06Être capable de comprendre ses droits, ses devoirs et ses responsabilités en tant que jeune citoyen.
  7. 07Savoir réagir de manière responsable lors d’un contrôle, d’une intervention ou d’une situation sensible.
  8. 08Être capable de exprimer une incompréhension ou poser une question sans provoquer de conflit.
  9. 09Savoir identifier les bons réflexes à adopter en tant que personne concernée ou témoin d’une situation.
Programme

Module 1 — Comprendre le rôle des forces de l’ordre

  • Identifier les missions principales de la police et de la gendarmerie.
  • Comprendre leur rôle dans la prévention, la sécurité et la protection des citoyens.
  • Distinguer les différentes situations d’intervention dans l’espace public.
  • Comprendre pourquoi certaines situations peuvent créer de l’incompréhension ou de la tension.

Module 2 — Droits, devoirs et responsabilités du jeune citoyen

  • Comprendre ses droits lors d’un échange avec les forces de l’ordre.
  • Identifier ses devoirs : respect, calme, coopération, absence d’insulte ou de provocation.
  • Comprendre les conséquences possibles de certains comportements : outrage, menace, violence, refus d’obtempérer.
  • Prendre conscience de l’impact de sa posture et de ses paroles.

Module 3 — Les situations fréquentes du quotidien

  • Comprendre le contrôle d’identité.
  • Comprendre la palpation de sécurité.
  • Comprendre ce qui peut se passer lors d’une intervention ou d’un regroupement.
  • Identifier les bons réflexes à adopter en tant que personne concernée ou témoin.
  • Savoir quoi faire lorsqu’on ne comprend pas une consigne ou une décision.

Module 4 — Communiquer sans créer de tension

  • Utiliser un ton calme et respectueux.
  • Poser une question ou demander une explication de manière adaptée.
  • Identifier les mots, gestes et attitudes qui peuvent aggraver la situation.
  • Comprendre l’importance du langage corporel.
  • Apprendre à exprimer son désaccord sans provoquer de conflit.

Module 5 — Prévenir les tensions et adopter les bons réflexes

  • Comprendre les mécanismes d’escalade d’un conflit.
  • Savoir garder son calme dans une situation sensible.
  • Éviter les comportements à risque.
  • Adopter une posture sécurisante pour soi et pour les autres.
  • Réagir de manière responsable face à une situation tendue.

Module 6 — Cas pratiques et échanges

  • Études de situations concrètes vécues par les jeunes.
  • Analyse des bons comportements à adopter.
  • Identification des erreurs fréquentes à éviter.
  • Échanges encadrés avec les participants.
  • Questions-réponses autour des situations du quotidien.

Module 7 — Bilan et validation des acquis

  • Quiz rapide de fin de formation.
  • Retour sur les points essentiels.
  • Réponse aux dernières questions.
  • Remise du support pédagogique.
  • Remise de l’attestation de fin de formation.
Méthodes pédagogiques
  • Méthode active et participative.
  • Apports simples sur le rôle des forces de l’ordre et les règles à connaître.
  • Études de cas : contrôle, échange verbal, tension, incompréhension, intervention dans l’espace public.
  • Mises en situation courtes pour travailler la posture, le ton, les mots à utiliser et les comportements à éviter.
  • Remise d’un support pédagogique récapitulatif.
Modalités d'évaluation
  • Quiz rapide en fin de formation.
  • Questionnaire de satisfaction remis aux participants.
Ce que vous repartez avec
  • Une meilleure compréhension du rôle des forces de l’ordre et de leurs missions.
  • Des repères simples sur ses droits, ses devoirs et ses responsabilités en tant que jeune citoyen.
  • Des réflexes pour adopter une posture calme et respectueuse lors d’un échange avec la police ou la gendarmerie.
  • Une meilleure capacité à communiquer sans provoquer de tension ou aggraver une situation.
  • Des conseils pratiques pour poser une question, exprimer une incompréhension ou demander une explication de manière adaptée.
  • Une capacité à identifier les comportements à éviter lors d’un contrôle, d’une intervention ou d’un échange sensible.
  • Un support pédagogique récapitulatif.
  • Une attestation de fin de formation.
Publics concernés
Entreprises
Associations
Etablissements scolaires
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